【展覽】1979年後美台關係特展
為拓展本校師生之國際視野,本校(海山學研究中心、人文學院、公共事務學院、通識教育中心、國際事務處、秘書室、總務處、圖書館等單位)與美國在台協會合辦「1979年後美台關係特展」,邀請本校教職員工生回顧這段歷史!
展覽地點:國立臺北大學圖書館6F海山學文物展覽館。
展覽時間:109年3月2日(週一)至29日(週日)【每週一至五8時30分至21時、週六至日9時至17時】。
開展導覽:109年3月11日(週三)14時30分至15時。
為拓展本校師生之國際視野,本校(海山學研究中心、人文學院、公共事務學院、通識教育中心、國際事務處、秘書室、總務處、圖書館等單位)與美國在台協會合辦「1979年後美台關係特展」,邀請本校教職員工生回顧這段歷史!
展覽地點:國立臺北大學圖書館6F海山學文物展覽館。
展覽時間:109年3月2日(週一)至29日(週日)【每週一至五8時30分至21時、週六至日9時至17時】。
開展導覽:109年3月11日(週三)14時30分至15時。
為配合教育部重點政策,持續推動大學社會責任(簡稱「USR」)與讓地方民眾認認識腳下的土地,本中心與新北市立北大高級中學、海山文史導覽團隊共同主辦本年度大三鶯走路節導覽解說員培訓課程與走路節文化講座,歡迎喜愛文化、建築、族群及河流的說書人,一起共襄盛舉! (繼續閱讀…)
Read More為落實大學社會責任與高教深耕計畫,本中心規劃「大臺北區域研究與社會實踐系列活動」,包含系列講座與史蹟考察,歡迎大家踴躍參加。本次活動無需報名,活動當日自行前往即可。 (繼續閱讀…)
Read More今(2020)年適逢臺北州建州一百年,國立臺北大學海山學研究中心與新北市立圖書館共同舉辦「臺北州建州百年紀念」國際學術研討會。邀請臺、日、韓、港、中等國學者,探討臺北州建置之後的行政規劃、變遷與特色,並以比較視野進行戰前東亞各國的地方行政、地方治理以及地方自治等課題的跨域研究。 (繼續閱讀…)
Read More【工作內容】 1.協助研究計畫相關事務(人員聯繫/會議紀錄/計畫帳務管理等) 2.協助辦理研討會、工作坊 3.中心辦公室值班 4.其它行政事務及交辦事項 5.工作期程: 到職日起至2017年12月31日 (工作表現優者可續任) (繼續閱讀…)
Read More本活動為執行藍染工藝手作推廣與實踐而設,並在過往調查與展覽,以及瞭解地方產業特色後,繼而回歸生活現實面向,與三峽在地團體合作,延請業師帶領本校師生暨地方社區民眾,實際體驗藍染藝術之美。 (繼續閱讀…)
Read More【文化剖理系第三彈:國光劇團品牌之產製行銷策略】 時間:2020年12月15日(二)13:10〜15:00 地點:臺北大學人文學院11F01 更改為人文學院1F01國際會議廳 主講:張育華女士(國光劇團團長) 張育華團長接掌國光劇團後,以「文化品牌」為經營目標,鏈結合作資源,推動人才育成計劃,發展戲曲「行銷、傳播、管理」的經營策略,以促進戲曲觀眾的多元化。建立「國光品牌學」,使國光劇團並不只是一個京劇的劇團而已,更是一個可以代表京與戲曲文化的品牌。 國光劇團如何從國家編制的公家單位,蛻變成代表京劇與戲曲的「文化品牌」呢? 張育華團長對於「國光劇團」這個品牌,有什麼永讀經營的想法呢? 這場演講中團長會為我們解答: #國光劇團是如何成為一個文化品牌 #建立之後的經營與行銷策略 讓我們跟著張育華女士與國光劇團,來一探「品牌文化」吧! 主辦單位:國立臺北大學人文學院、海山學研究中心、民俗藝術與文化資產研究所 指導單位:教育部、USR萌芽型計畫 #USR #文化剖理系 #文化政策 #文化創意產業
Read More馬上就要過年了,本校中文系配合海山學研究中心與人文學院的USR大學在地實踐計畫,於今年再度舉辦「迎春法書納福年」活動,邀請書法名家蒞校現場揮毫,並於現場提供筆墨紙硯,由中文系主任朱孟庭親自指導民眾書寫,歡迎所有民眾2018年2月1日下午到臺北大學校園同樂,提早感受年節氣氛。 (繼續閱讀…)
Read MoreOne-Day Culture-Exchange Tour in Sanxia To promote Sanxia’s local tourism and culture, the Language Center at National Taipei University sincerely [...]
Read More國立臺北大學海山學研究中心與人文學院攜手合作,長期致力於社會實踐工作,於2017年4月通過教育部「大學社會責任實踐(USR)試辦期計畫」。 (繼續閱讀…)
Read More「國家政策與經濟發展―近代東亞政治經濟發展脈絡的再檢視」學術工作坊 由日本史訪會、本校日本研究中心主辦、本中心與通識教育中心、歷史學系等單位共同協辦之「國家政策與經濟發展―近代東亞政治經濟發展脈絡的再檢視」國際學術工作坊, (繼續閱讀…)
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