18
四月
One-Day Culture-Exchange Tour in Sanxia
To promote Sanxia’s local tourism and culture, the Language Center at National Taipei University sincerely [...]
Read More
05
十月
本校作為海山地區重要的高等學府,於2015年5月設置校級海山學研究中心,專責地方文史資料的徵集保存、教育推廣與學術研究等事務,並進行各項教育文化及研究發展事務的聯繫、整合與推動,提供校內、外各教學研究單位、師生與地方文史團體相互交流的平臺。
(繼續閱讀…)
Read More
11
一月
《臺北州建州百年:在地化與國際化的視角》
2020年適逢臺北州建州百年,2020年10月30日、31日,由國立臺北大學海山學研究中心與新北市政府文化局、新北市立圖書館共同舉辦「臺北州建州百年紀念」國際學術研討會,本論文集為該場研討會成果,亦為「《臺北州檔案》研究與活用計畫」階段成果之一。
(繼續閱讀…)
Read More
09
十二月
【文化剖理系第三彈:國光劇團品牌之產製行銷策略】
時間:2020年12月15日(二)13:10〜15:00
地點:臺北大學人文學院11F01 更改為人文學院1F01國際會議廳
主講:張育華女士(國光劇團團長)
張育華團長接掌國光劇團後,以「文化品牌」為經營目標,鏈結合作資源,推動人才育成計劃,發展戲曲「行銷、傳播、管理」的經營策略,以促進戲曲觀眾的多元化。建立「國光品牌學」,使國光劇團並不只是一個京劇的劇團而已,更是一個可以代表京與戲曲文化的品牌。
國光劇團如何從國家編制的公家單位,蛻變成代表京劇與戲曲的「文化品牌」呢?
張育華團長對於「國光劇團」這個品牌,有什麼永讀經營的想法呢?
這場演講中團長會為我們解答:
#國光劇團是如何成為一個文化品牌
#建立之後的經營與行銷策略
讓我們跟著張育華女士與國光劇團,來一探「品牌文化」吧!
主辦單位:國立臺北大學人文學院、海山學研究中心、民俗藝術與文化資產研究所
指導單位:教育部、USR萌芽型計畫
#USR #文化剖理系 #文化政策 #文化創意產業
Read More
06
六月
《漢學研究通訊》第166期已於日前出刊,本期刊有「國立臺北大學海山學研究中心簡介」,內容包含中心的成立緣起、業務推展、教研資源、發展願景,以及今後各項學術及USR工作規劃等。歡迎關心海山地方學之知識建構及如何據此進行社會實踐的好朋友們,下載閱覽指教! (繼續閱讀…)
Read More
27
二月
本校歷史學系自2013年起,為配合學校總圖書館暨校史館成立,邀請校友與資深教職人員口述「記憶中的臺北大學」,完成了「鳶飛三角湧」的校史系列共計25部的紀錄片,在當年度的校慶中頗獲佳評。 (繼續閱讀…)
Read More
26
十一月
「三鶯走路節」自2013年開始,每年分春秋兩季舉行,以河川流域規劃不同路線,帶領民眾走入歷史現場,結合在地故事、產業特色、學校教育、人文地景的深度導覽,重視城鄉發展的在地記憶,並希望可以逐年累積,建立起三鶯地區的人文步道系統。
(繼續閱讀…)
Read More
13
三月
🍵茶鄉輕旅行開放報名
三峽茶產業歷史悠久,自清領時期當地人就開始在鄰近山區種茶製茶,至今已超過200年。而三峽製茶者製茶功夫純熟,能夠製作出包種、龍井、碧螺春、蜜香紅茶、白茶、東方美人等多種品項。 (繼續閱讀…)
Read More
11
九月
自2016年起,本中心接手籌辦第五場「三峽走路節」活動,以徒步方式探訪三峽河流域,沿途解說參訪溪畔景觀、人文地景及產業發展,帶領民眾關心流域水資源與環境保護,也與當地社區居民共同祝賀三峽老街百年慶。
2017年度,搭配搭配「海山大觀」古地圖概念與地方大事──三鶯二橋開通,持續辦理三鶯走路節系列活動。希望透過帶領民眾走入歷史現場,結合在地故事、產業特色、學校教育、人文地景的深度導覽,重現城鄉發展的在地記憶。 (繼續閱讀…)
Read More
02
五月
大溪河階數位探索 開創走讀新里程碑
#數位人文 #數位海山
2021年5月2日由國立臺北大學海山學研究中心、新北市立北大高中、樹春文教基金會,以及智紳數位文化事業公司等,共同策劃「2021大溪河階走讀──崁城.內柵.頭寮情」的數位走讀活動。本次活動由三峽、龍潭、中壢三隊會師於大溪,近200名民眾共襄盛舉。活動在臺北大學的大草坪合影後,正式拉開序幕。
此次為全國首創結合GIS資訊系統與文史資料庫應用的走讀活動,不同於傳統解說與環境走讀的模式。參與民眾以手機應用歷史地圖套疊功能,切換不同時期的地圖圖層,穿越時空,重新看見百年來家鄉環境的變遷;並透過導覽團隊的現場解說,切身感受周遭地景與產業的變化。海山學研究中心與數位走讀地圖製作團隊合作建置的「2021大溪河階數位走讀地圖」,收錄完整的走讀路線以及大溪河階24個重要景點的圖文內容,並由海山文史團隊成員擔任語音解說,獻聲領讀各景點的文化特色。
(繼續閱讀…)
Read More
發表迴響